尘埃之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月。公益事业需要每一个人的参与，每一份微小的善举都可以汇聚成一股强大的力量，改变着世界的面貌。

这个夏天，如诗如画，弥漫着欢笑、感动、离别与不舍的情绪。七月下旬，抱着志愿之心，我们队伍的16名成员汇聚于毕节市赫章县金银山少儿活动中心，开展了为期两周的支教活动。在这个遥远而美丽的地方，我们与孩子们的相遇成就了一场纯净而真挚的爱的交织。

给孩子们上完一节语文课

(相关资料图)

故事的开始源于一张简单的报名表。当孩子们将认真填好的报名表交到我们手中时，属于我们的奇妙故事也随之展开。每当手工课和绘画课开始，孩子们都会满怀期待地涌向教室。在那里，他们以简单而真实的方式，通过手中的笔和色彩，尽情展现自己的内心世界。他们用灵巧的小手捏出一个个栩栩如生的卡通人物，仿佛化身为魔术师，将平凡的泥土赋予了生命。每一个小小的形象，承载着孩子们纯真的童年和无邪的心境；他们用五彩斑斓的画笔勾勒出自己奇幻的想象，城堡、彩虹、可爱的小动物，一幅幅作品散发出无尽的温暖和快乐，也见证了孩子们内心的纯洁和无限的想象力。

孩子们脸上常挂着灿烂的笑容，会有小女孩儿在下课后甜甜地说一句：“老师，今天你们辛苦了。”会有一帮孩子在走廊热情地跑过来抱住你，眨着明亮的大眼睛对你说：“老师，我们好喜欢你。”会有人在你下班后趴在窗外给你比出一个大大的心形手势，让你疲惫的身心顿感轻松。有时也会收到孩子们用心做的手工礼物，那对我们来说简直就是莫大的肯定和认可。他们的善良与单纯也让我误以为，除了教育资源的不均等，他们与城市里的孩子并没有太大的差别，同样是在快乐的氛围中学习和玩耍。

孩子们画的画

直到我们进行了家访，我才意识到这些天真活泼的笑脸背后所承受的家庭压力。他们中的一些人是家里的长子或长女，初中毕业后可能就要去打工减轻家庭负担，供养弟妹；还有些人从小只有爷爷奶奶陪伴，母亲改嫁，父亲离乡多年，早已失去联系；还有一些来自单亲家庭，父亲早逝，母亲为了生计而辛勤工作。尽管年纪轻轻，他们却被迫早早学会成熟，肩负起超出这个年龄本不该承担的责任。在与他们交谈的过程中，我被他们的坚强和乐观所感动。在压力和困境面前，他们没有过多的抱怨，相反，他们学会了坚持和努力，渴望用双手创造自己的未来，去开启更加广阔的天地。

正是在这次家访中，我了解到一个励志的故事：曾经在这个村子里长大，通过自己的努力考入山东大学的一位贵州男孩——赵灵虎，于去年回到了这里支教并建立了山东大学支教联络点，鼓励更多的大学生加入志愿团队前来支教。我们此次能来金银山支教也得益于此。这座联络点成为了金银山和山东大学之间沟通的桥梁。通过这座桥梁，志愿者们和金银山的孩子们建立了深厚的情感纽带，也让爱和关怀能够在远方延伸，让心与心之间的距离也变得更近。

孩子们做的手工

赵灵虎同学用自己的亲身经历告诉孩子们：“我们走出大山，是为了能够更好地回到大山。”他用自己的实际行动激励着这里的孩子，向他们传递着只要努力拼搏，就能够改变自己命运的信念。这个故事深深地触动了我，也使我对支教活动的意义有了更加深刻的理解。支教不仅仅是传授知识，更是给予孩子们希望和梦想的力量。每一个参与支教的人都背负着一种使命，他们用自己的行动证明了教育的力量，让那些被遗忘的孩子们重新拥有追求梦想的机会。即便是一句无意间的鼓励，也可能成为他们生命中的转折点，改变他们一生的轨迹。

张同学写的：山东的老师好

来这里，我教给孩子们的最后一课不是课本上的知识，而是学会适应离别。最后一节班会课上，在各科老师说完离别寄语后，所有的孩子们哭作一团，来安慰孩子们的女老师也默默流下了眼泪，所有人都沉浸在一种离别的伤感中。在他们幼小的年纪，学会适应离别是一件困难的事。我告诉孩子们，虽然离别会带来痛苦，但它也是成长和展翅高飞的机会。当我们勇敢地面对离别，适应新环境和新挑战时，我们会变得更强大。我深信，这最后一课不仅是关于适应离别的教育，更是关于成长和坚韧的启示。无论孩子们将来会面对怎样的离别，他们都会记得这一堂特殊的课。

孩子送给老师的信

孩子们问我的最后一个问题不是课本上的习题，而是明年还会有像我们一样的红马甲来吗。我想答案是肯定的。明年，还会有一批山大学子用他们的赤诚之心温暖金银山的孩子们，延续着公益的善举，传递着爱与关怀的力量。

两姐妹合照

所以，孩子们，请放心，山大学子都会一直站在你们的身后，用爱心和奉献精神支持你们，助力你们成长为更加优秀、自信和有担当的人。无论何时何地，你们都不会孤单，因为山大学子与你们同在。我们一起前行，共同追逐梦想的光芒。

作者：姜雨佳

图片：彭佳艾 吕景思